c8ad2d9989
Co-authored-by: Copilot <223556219+Copilot@users.noreply.github.com>
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<title>Consultoría en educación y EdTech | Dylan Mazzei</title>
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<script>window.__i18n={"Switch to light mode":"Cambiar a modo claro","Switch to dark mode":"Cambiar a modo oscuro","Open menu":"Abrir menú","Close menu":"Cerrar menú","Copied":"Copiado","Your email app should open with the message ready to send.":"Tu aplicación de correo debería abrirse con el mensaje listo para enviar.","AI Software":"Software de IA","Marketing & AI Search":"Marketing y búsqueda con IA","Education Technology":"Tecnología educativa","Cybersecurity":"Ciberseguridad","E-Commerce":"E-commerce","MARKETING & AI SEARCH":"MARKETING Y BÚSQUEDA CON IA","AI SOFTWARE":"SOFTWARE DE IA","EDUCATION TECHNOLOGY":"TECNOLOGÍA EDUCATIVA","CYBERSECURITY":"CIBERSEGURIDAD","E-COMMERCE":"E-COMMERCE","Leading teams through a constantly changing search landscape.":"Liderando equipos en un panorama de búsqueda que cambia constantemente.","Building around new opportunities created by AI.":"Construyendo sobre las nuevas oportunidades que crea la IA.","Creating technology designed for real classrooms.":"Creando tecnología pensada para aulas reales.","Solving security challenges for growing businesses.":"Resolviendo retos de seguridad para negocios en crecimiento.","Turning product ideas into businesses built around real customers.":"Convirtiendo ideas de producto en negocios construidos alrededor de clientes reales."}</script>
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<script type="application/ld+json">{"@context":"https://schema.org","@type":"Person","@id":"https://dylanmazzei.com/#dylan","name":"Dylan Mazzei","url":"https://dylanmazzei.com","email":"dylan@dylanmazzei.com","image":"https://dylanmazzei.com/assets/dylan-portrait.jpg","jobTitle":"Founder & Operator","sameAs":["https://www.linkedin.com/in/dylanmazzei/","https://www.instagram.com/thedylanmazzei"]}</script>
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<script type="application/ld+json">{"@context":"https://schema.org","@type":"FAQPage","mainEntity":[{"@type":"Question","name":"Do you work with both EdTech companies and schools?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"Yes. I work with companies developing or bringing education products to market as well as schools and educational organizations evaluating or implementing technology. The diagnostic is structured around which side of that equation you are on."}},{"@type":"Question","name":"Can you help with education hardware, not just software?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"Yes. My education work includes hardware as well as software, including product strategy, sourcing and manufacturing considerations, R&D partnerships, device management, and implementation at classroom scale."}},{"@type":"Question","name":"We are pre-product. Is it too early?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"Not necessarily. The period before significant product investment can be a valuable time to test assumptions around users, market fit, procurement, implementation, manufacturing, and adoption. The objective is not to make the product more complicated. It is to understand the environment it will eventually enter."}},{"@type":"Question","name":"Do you cover higher education and corporate training, or just K-12?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"The work is not limited to K-12. The appropriate strategy depends on the institution, learner, product, procurement environment, and market. Higher education, training organizations, and other learning environments can also fit the engagement."}}]}</script>
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<a class="brand" href="/es/" aria-label="Dylan Mazzei, inicio"><img class="logo-img" src="/assets/o2/logo.png" alt="" width="640" height="121"><svg class="logo-mark" viewBox="0 0 104 60" aria-hidden="true"><path fill="currentColor" fill-rule="evenodd" d="M9 4h55c10 0 13 7 9 14L58 46c-3 6-8 8-15 8.5L3 57zM21.5 15.5 18.3 45.8 40 44.5c4-.3 6-1.5 7.5-4.3l12-21.4c1.2-2.2.3-3.3-2-3.3z"/><path fill="#33b9ff" d="M24 59 102 1 91 52 72 54.5 79 33z"/><path fill="#8fdcff" d="M24 59 102 1 79 33z"/></svg><span class="brand-word">Dylan <b>Mazzei</b></span></a>
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<nav aria-label="Principal"><ul class="nav-links"><li><a href="/es/portfolio/">Portafolio</a></li><li><a href="/es/about/">Sobre mí</a></li><li class="has-drop is-active">
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<button type="button" aria-haspopup="true">Consultoría <svg class="chev" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m4 6 4 4 4-4" stroke-width="1.75"/></svg></button>
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<div class="dropdown"><a href="/es/consulting/"><span class="di"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><circle cx="12" cy="12" r="9"/><path d="m15.5 8.5-2 5-5 2 2-5z"/></svg></span><span><strong>Consultoría</strong><small>Encuentra el problema real. Luego resuelve el correcto.</small></span></a><a href="/es/consulting/marketing/"><span class="di"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><circle cx="10.5" cy="10.5" r="6.5"/><path d="m20 20-4.8-4.8M10.5 7.5v6M7.5 10.5h6"/></svg></span><span><strong>Marketing y búsqueda con IA</strong><small>Haz que te encuentren donde se mueve la atención.</small></span></a><a href="/es/consulting/business-setup/"><span class="di"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M4 21V5a1.5 1.5 0 0 1 1.5-1.5h8A1.5 1.5 0 0 1 15 5v16M15 9h3.5A1.5 1.5 0 0 1 20 10.5V21M2.5 21h19M7.5 7.5h4M7.5 11h4M7.5 14.5h4"/></svg></span><span><strong>Creación de empresas</strong><small>Empieza con menos errores costosos.</small></span></a><a href="/es/consulting/business-optimization/"><span class="di"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M4 17a8 8 0 1 1 16 0"/><path d="m12 17 4-5M4 17h2M18 17h2M12 9V7.5"/></svg></span><span><strong>Optimización de negocios</strong><small>Encuentra lo que el crecimiento desordenó.</small></span></a><a href="/es/consulting/supply-chain/"><span class="di"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M2.5 6.5h11v10h-11zM13.5 10h4l3 3.2v3.3h-7"/><circle cx="6.5" cy="17.5" r="1.8"/><circle cx="17" cy="17.5" r="1.8"/></svg></span><span><strong>Cadena de suministro</strong><small>Sabe qué pasa antes de que llegue al cliente.</small></span></a><a href="/es/consulting/cybersecurity/"><span class="di"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M12 2.8 19.5 6v5.4c0 4.6-3.1 8.2-7.5 9.8-4.4-1.6-7.5-5.2-7.5-9.8V6z"/><path d="m8.8 12 2.3 2.3 4.3-4.6"/></svg></span><span><strong>Ciberseguridad</strong><small>Encuentra la vulnerabilidad antes que otro.</small></span></a><a href="/es/consulting/education/"><span class="di"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m2.5 9 9.5-4.5L21.5 9 12 13.5z"/><path d="M6.5 11v4.5c0 1.6 2.5 3 5.5 3s5.5-1.4 5.5-3V11M21.5 9v5"/></svg></span><span><strong>Educación</strong><small>Haz que la estrategia sobreviva al aula.</small></span></a><a href="/es/consulting/fractional/"><span class="di"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><circle cx="9" cy="8.5" r="3.5"/><path d="M2.5 20c.6-3.4 3.3-5.5 6.5-5.5s5.9 2.1 6.5 5.5"/><path d="M15.5 5.2a3.5 3.5 0 0 1 0 6.6M17.5 14.8c2.1.6 3.6 2.4 4 5.2"/></svg></span><span><strong>Liderazgo fraccional</strong><small>Cuando el negocio necesita un dueño, no otra recomendación.</small></span></a></div>
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</li><li><a href="/es/press/">Prensa</a></li></ul></nav>
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<button class="theme-btn" id="theme-btn" type="button" aria-label="Cambiar a modo oscuro"><svg class="moon" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M20 14.5A8.5 8.5 0 0 1 9.5 4a8.5 8.5 0 1 0 10.5 10.5z"/></svg><svg class="sun" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><circle cx="12" cy="12" r="4"/><path d="M12 2.5v2M12 19.5v2M2.5 12h2M19.5 12h2M5.3 5.3l1.4 1.4M17.3 17.3l1.4 1.4M18.7 5.3l-1.4 1.4M6.7 17.3l-1.4 1.4"/></svg></button>
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<a class="btn btn-primary btn-sm" href="/es/contact/">INICIA UNA CONVERSACIÓN<span class="go"><svg class="flip" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M3 8h10M9 4l4 4-4 4" stroke-width="1.75"/></svg></span></a>
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<button class="menu-btn" id="menu-btn" type="button" aria-expanded="false" aria-controls="mobile-menu" aria-label="Abrir menú"><svg class="" viewBox="0 0 18 18" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M2 5h14M2 9h14M2 13h14" stroke-width="1.75"/></svg></button>
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<ul><li><a href="/es/portfolio/">Portafolio <svg class="check flip" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M3 8h10M9 4l4 4-4 4" stroke-width="1.75"/></svg></a></li><li><a href="/es/about/">Sobre mí <svg class="check flip" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M3 8h10M9 4l4 4-4 4" stroke-width="1.75"/></svg></a></li><li><a href="/es/consulting/">Consultoría <svg class="check flip" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M3 8h10M9 4l4 4-4 4" stroke-width="1.75"/></svg></a></li><li class="sub"><a href="/es/consulting/marketing/">Marketing y búsqueda con IA</a></li><li class="sub"><a href="/es/consulting/business-setup/">Creación de empresas</a></li><li class="sub"><a href="/es/consulting/business-optimization/">Optimización de negocios</a></li><li class="sub"><a href="/es/consulting/supply-chain/">Cadena de suministro</a></li><li class="sub"><a href="/es/consulting/cybersecurity/">Ciberseguridad</a></li><li class="sub"><a href="/es/consulting/education/">Educación</a></li><li class="sub"><a href="/es/consulting/fractional/">Liderazgo fraccional</a></li><li><a href="/es/press/">Prensa <svg class="check flip" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M3 8h10M9 4l4 4-4 4" stroke-width="1.75"/></svg></a></li></ul>
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<a class="btn btn-primary" href="/es/contact/">INICIA UNA CONVERSACIÓN<span class="go"><svg class="flip" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M3 8h10M9 4l4 4-4 4" stroke-width="1.75"/></svg></span></a>
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<nav class="crumbs" aria-label="Ruta de navegación"><a href="/es/consulting/">Consultoría</a><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m4 6 4 4 4-4" stroke-width="1.75"/></svg><span>Educación</span></nav>
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<span class="eyebrow">CONSULTORÍA EDUCATIVA</span>
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<h1 id="ed-hero" class="h-display-lg">Un mejor aprendizaje empieza con mejores posibilidades.</h1>
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<p class="lead">En educación, un buen producto es solo una parte de la ecuación.</p>
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<div class="prose"><p>Las escuelas tienen ciclos de compra. Los docentes tienen aulas que dirigir. Los estudiantes tienen necesidades distintas. Los equipos de tecnología tienen infraestructura que gestionar. Y cada herramienta nueva, tarde o temprano, tiene que demostrar que merece un lugar en el día.</p><p>A través de mi trabajo con READTYCH y alianzas educativas, he trabajado en desarrollo de producto, estrategia de mercado, adopción de tecnología y en la realidad de llevar ideas nuevas a la educación.</p><p class="body-ink">Mis equipos y yo ayudamos a conectar esos mundos.</p></div>
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<div class="btn-row"><a class="btn btn-primary" href="/es/contact/">RESERVA TU DIAGNÓSTICO<span class="go"><svg class="flip" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M3 8h10M9 4l4 4-4 4" stroke-width="1.75"/></svg></span></a></div>
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</div>
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<div class="panel anim" aria-hidden="true"><div class="panel-bar"><span class="lights"><i></i><i></i><i></i></span><strong>DEL PRODUCTO AL AULA</strong></div><div style="padding:20px;display:grid;gap:10px"><div class="row" style="border:1px solid var(--mist);border-radius:12px;padding:12px 14px"><span class="ico"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M4 21V5a1.5 1.5 0 0 1 1.5-1.5h8A1.5 1.5 0 0 1 15 5v16M15 9h3.5A1.5 1.5 0 0 1 20 10.5V21M2.5 21h19M7.5 7.5h4M7.5 11h4M7.5 14.5h4"/></svg></span><span class="name" style="white-space:normal">Las escuelas tienen ciclos de compra.</span><span class="status"><span class="dot"></span></span></div><div class="row" style="border:1px solid var(--mist);border-radius:12px;padding:12px 14px"><span class="ico"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><circle cx="9" cy="8.5" r="3.5"/><path d="M2.5 20c.6-3.4 3.3-5.5 6.5-5.5s5.9 2.1 6.5 5.5"/><path d="M15.5 5.2a3.5 3.5 0 0 1 0 6.6M17.5 14.8c2.1.6 3.6 2.4 4 5.2"/></svg></span><span class="name" style="white-space:normal">Los docentes tienen aulas que dirigir.</span><span class="status"><span class="dot"></span></span></div><div class="row" style="border:1px solid var(--mist);border-radius:12px;padding:12px 14px"><span class="ico"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m2.5 9 9.5-4.5L21.5 9 12 13.5z"/><path d="M6.5 11v4.5c0 1.6 2.5 3 5.5 3s5.5-1.4 5.5-3V11M21.5 9v5"/></svg></span><span class="name" style="white-space:normal">Los estudiantes tienen necesidades distintas.</span><span class="status"><span class="dot"></span></span></div><div class="row" style="border:1px solid var(--mist);border-radius:12px;padding:12px 14px"><span class="ico"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><rect x="6" y="6" width="12" height="12" rx="2.5"/><path d="M9.5 9.5h5v5h-5zM9 3v3M15 3v3M9 18v3M15 18v3M3 9h3M3 15h3M18 9h3M18 15h3"/></svg></span><span class="name" style="white-space:normal">Los equipos de tecnología tienen infraestructura que gestionar.</span><span class="status"><span class="dot"></span></span></div><div class="row row-accent" style="border-radius:12px;padding:12px 14px;background:var(--accent);color:var(--on-accent);border:0"><span class="name" style="white-space:normal">Y cada herramienta nueva, tarde o temprano, tiene que demostrar que merece un lugar en el día.</span><svg class="check flip" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M3 8h10M9 4l4 4-4 4" stroke-width="1.75"/></svg></div></div></div>
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<div class="stack-sm"><span class="eyebrow">DEL PRODUCTO AL AULA</span><h2 id="ed-covers" class="h-display">Haz que la estrategia funcione donde realmente ocurre el aprendizaje.</h2></div>
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<div class="prose"><p>En educación hay más de una persona que decide y más de una definición de éxito.</p><p class="body-ink">Miramos juntos el producto, la institución, la tecnología y las personas.</p></div>
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<div class="covers reveal"><article class="cover"><div class="cover-head"><span class="ic"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><rect x="6" y="6" width="12" height="12" rx="2.5"/><path d="M9.5 9.5h5v5h-5zM9 3v3M15 3v3M9 18v3M15 18v3M3 9h3M3 15h3M18 9h3M18 15h3"/></svg></span><h3>Producto y tecnología</h3></div><ul><li><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m3.5 8.5 3 3 6-6.5" stroke-width="1.75"/></svg>Estrategia de producto de hardware y software EdTech</li><li><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m3.5 8.5 3 3 6-6.5" stroke-width="1.75"/></svg>Planificación del piloto al producto</li><li><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m3.5 8.5 3 3 6-6.5" stroke-width="1.75"/></svg>Abastecimiento y fabricación de hardware educativo</li><li><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m3.5 8.5 3 3 6-6.5" stroke-width="1.75"/></svg>Consideraciones sobre alianzas de I+D</li><li><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m3.5 8.5 3 3 6-6.5" stroke-width="1.75"/></svg>Gestión de dispositivos a escala de aula</li><li><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m3.5 8.5 3 3 6-6.5" stroke-width="1.75"/></svg>Aplicaciones de IA en el aprendizaje y las operaciones</li></ul></article><article class="cover"><div class="cover-head"><span class="ic"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><circle cx="6" cy="18" r="2.5"/><circle cx="18" cy="6" r="2.5"/><path d="M8.5 18H16a3 3 0 0 0 0-6H8a3 3 0 0 1 0-6h7.5"/></svg></span><h3>Mercado y compras</h3></div><ul><li><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m3.5 8.5 3 3 6-6.5" stroke-width="1.75"/></svg>Estrategia de entrada al mercado educativo</li><li><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m3.5 8.5 3 3 6-6.5" stroke-width="1.75"/></svg>Ciclos de compra escolares e institucionales</li><li><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m3.5 8.5 3 3 6-6.5" stroke-width="1.75"/></svg>Mapa de personas que deciden y partes interesadas</li><li><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m3.5 8.5 3 3 6-6.5" stroke-width="1.75"/></svg>Planificación del ciclo de ventas para empresas EdTech</li><li><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m3.5 8.5 3 3 6-6.5" stroke-width="1.75"/></svg>Consideraciones sobre el mercado educativo en EE. UU. e internacional</li></ul></article><article class="cover"><div class="cover-head"><span class="ic"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M12 2.8 19.5 6v5.4c0 4.6-3.1 8.2-7.5 9.8-4.4-1.6-7.5-5.2-7.5-9.8V6z"/><path d="m8.8 12 2.3 2.3 4.3-4.6"/></svg></span><h3>Adopción y preparación</h3></div><ul><li><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m3.5 8.5 3 3 6-6.5" stroke-width="1.75"/></svg>Evaluación de tecnología institucional</li><li><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m3.5 8.5 3 3 6-6.5" stroke-width="1.75"/></svg>Marcos para seleccionar proveedores</li><li><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m3.5 8.5 3 3 6-6.5" stroke-width="1.75"/></svg>Planificación de la implementación y la adopción</li><li><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m3.5 8.5 3 3 6-6.5" stroke-width="1.75"/></svg>Estrategia de integridad y supervisión de exámenes</li><li><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m3.5 8.5 3 3 6-6.5" stroke-width="1.75"/></svg>Consideraciones sobre la privacidad de los datos de estudiantes</li><li><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="m3.5 8.5 3 3 6-6.5" stroke-width="1.75"/></svg>Preparación para FERPA y COPPA</li></ul></article></div>
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<aside class="cta-band" aria-label="Inicia una conversación">
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<p class="cta-band-title">¿Tienes algo que valga la pena conversar?</p>
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<p class="cta-band-body">Agenda una llamada con mi equipo o directamente conmigo. Todo empieza por entender en qué punto está tu negocio.</p>
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<div class="btn-row"><a class="btn btn-primary" href="/es/contact/">INICIA UNA CONVERSACIÓN<span class="go"><svg class="flip" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M3 8h10M9 4l4 4-4 4" stroke-width="1.75"/></svg></span></a></div>
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<div class="stack-sm"><span class="eyebrow">PARA QUIÉN ES</span><h2 id="ed-who" class="h-display">Distintos lados de la educación. Un reto en común.</h2></div>
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<article class="card"><span class="ic"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M12 15.5 8.5 12c1.5-4.6 4.6-8.3 11-8.5-.2 6.4-3.9 9.5-8.5 11z"/><path d="M8.5 12 5 11.5l2.5-3h4M12 15.5l.5 3.5 3-2.5v-4"/><path d="M6.5 16c-1.6.6-2.4 2.3-2.5 4 1.7-.1 3.4-.9 4-2.5"/></svg></span><h3 class="h-sm">Estás construyendo para la educación.</h3><div class="prose"><p>Los fundadores de EdTech tienen que pensar más allá de si el producto funciona.</p><p>El producto también tiene que encajar con las compras, la implementación, el flujo de trabajo en el aula, las expectativas de privacidad y las personas responsables de adoptarlo.</p></div></article><article class="card"><span class="ic"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M4 21V5a1.5 1.5 0 0 1 1.5-1.5h8A1.5 1.5 0 0 1 15 5v16M15 9h3.5A1.5 1.5 0 0 1 20 10.5V21M2.5 21h19M7.5 7.5h4M7.5 11h4M7.5 14.5h4"/></svg></span><h3 class="h-sm">Estás eligiendo tecnología para una institución.</h3><div class="prose"><p>Una buena lista de funciones no garantiza una buena implementación.</p><p>Ayudamos a escuelas y organizaciones educativas a evaluar la tecnología según lo que necesitan, cómo se implementará y si las personas que la usarán pueden adoptarla de forma realista.</p></div></article><article class="card"><span class="ic"><svg class="" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="1.75" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><circle cx="12" cy="12" r="9"/><path d="m15.5 8.5-2 5-5 2 2-5z"/></svg></span><h3 class="h-sm">Llegas a la educación desde otra industria.</h3><div class="prose"><p>La educación tiene sus propios plazos, partes interesadas, requisitos y expectativas.</p><p>Ayudamos a las empresas a entender esas diferencias antes de llevar al aula suposiciones de otro mercado.</p></div></article>
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<div class="stack-sm"><span class="eyebrow">CÓMO SE TRABAJA</span><h2 id="ed-delivery" class="h-display">Empieza por las personas que tienen que usarlo.</h2></div>
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<div class="prose"><p>La consultoría educativa sigue el mismo enfoque de diagnóstico primero que guía mi trabajo de consultoría.</p></div>
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<article class="rule reveal"><span class="index">PASO_01</span><h3>1. Entender el entorno</h3><div class="prose"><p class="ink">El diagnóstico de negocio evalúa el producto, la institución, el mercado o la estrategia de compras frente al entorno donde realmente tiene que funcionar.</p><p>Para una empresa EdTech, eso puede significar la madurez del producto, los ciclos de venta, la fabricación o la entrada al mercado.</p><p>Para una institución, puede significar requisitos tecnológicos, evaluación de proveedores, implementación y adopción.</p></div></article><article class="rule reveal"><span class="index">PASO_02</span><h3>2. Trazar las prioridades</h3><div class="prose"><p class="ink">Identificamos qué merece atención primero y construimos una hoja de ruta en torno a las partes interesadas reales.</p><p>El comprador importa.</p><p class="ink">Y también la persona que debe usar lo que se compró.</p></div></article><article class="rule reveal"><span class="index">PASO_03</span><h3>3. Pasar del plan a la adopción</h3><div class="prose"><p class="ink">Cuando tiene sentido ejecutar, el sprint educativo de 90 días hace avanzar la hoja de ruta.</p><p>Para empresas EdTech, puede incluir estrategia de producto, posicionamiento de mercado, alineación con el ciclo de ventas o fabricación.</p><p>Para instituciones, puede incluir evaluación de proveedores, planificación de la implementación y adopción de tecnología.</p></div></article>
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<a class="btn btn-light" href="/es/contact/">EMPIEZA CON EL DIAGNÓSTICO<span class="go"><svg class="flip" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M3 8h10M9 4l4 4-4 4" stroke-width="1.75"/></svg></span></a>
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<span class="eyebrow">PERSPECTIVA DE OPERADOR</span>
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<h2 id="ed-op" class="h-display">El aula tiene la última palabra.</h2>
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<div class="prose"><p>Un producto puede verse excelente en una demostración.</p><p class="body-ink">La prueba real llega después.</p><p>Esa perspectiva viene de trabajar dentro de la tecnología educativa, incluida mi participación en READTYCH y otras empresas.</p><p>Cuanto más se acerca la estrategia al aula, más útil se vuelve.</p></div>
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<div class="btn-row"><a class="btn btn-primary" href="/es/portfolio/">EXPLORA MIS EMPRESAS<span class="go"><svg class="flip" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M3 8h10M9 4l4 4-4 4" stroke-width="1.75"/></svg></span></a></div>
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<div class="stack-sm"><div class="qlist card card-dark" style="gap:10px"><p>¿Puede un docente usarlo sin que le genere más trabajo?</p><p>¿Pueden entenderlo los estudiantes?</p><p>¿Puede la institución sostenerlo?</p><p>¿Encaja en el día en lugar de pelear contra él?</p></div></div>
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<div class="stack-sm sticky reveal"><span class="eyebrow">PREGUNTAS FRECUENTES</span><h2 id="ed-faq" class="h-display">Antes de poner el plan en práctica.</h2></div>
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<div class="reveal"><div class="faq"><details open><summary>¿Trabajas tanto con empresas EdTech como con escuelas?<span class="pm"><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M8 3v10M3 8h10" stroke-width="1.75"/></svg></span></summary><div class="answer"><p>Sí.</p><p>Trabajo con empresas que desarrollan o llevan productos educativos al mercado, y también con escuelas y organizaciones educativas que evalúan o implementan tecnología.</p><p>El diagnóstico se estructura según de qué lado de esa ecuación estés.</p></div></details><details><summary>¿Puedes ayudar con hardware educativo, no solo con software?<span class="pm"><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M8 3v10M3 8h10" stroke-width="1.75"/></svg></span></summary><div class="answer"><p>Sí.</p><p>Mi trabajo en educación incluye hardware además de software: estrategia de producto, abastecimiento y fabricación, alianzas de I+D, gestión de dispositivos e implementación a escala de aula.</p></div></details><details><summary>Todavía no tenemos producto. ¿Es demasiado pronto?<span class="pm"><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M8 3v10M3 8h10" stroke-width="1.75"/></svg></span></summary><div class="answer"><p>No necesariamente.</p><p>El periodo antes de una inversión importante en producto puede ser un momento valioso para poner a prueba supuestos sobre usuarios, encaje con el mercado, compras, implementación, fabricación y adopción.</p><p>El objetivo no es complicar el producto. Es entender el entorno al que tarde o temprano va a entrar.</p></div></details><details><summary>¿Cubres educación superior y formación corporativa, o solo K-12?<span class="pm"><svg class="" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M8 3v10M3 8h10" stroke-width="1.75"/></svg></span></summary><div class="answer"><p>El trabajo no se limita a K-12.</p><p>La estrategia adecuada depende de la institución, el estudiante, el producto, el entorno de compras y el mercado. La educación superior, las organizaciones de formación y otros entornos de aprendizaje también pueden encajar.</p></div></details></div></div>
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<span class="eyebrow">DE LA IDEA A LA ADOPCIÓN</span>
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<h2 id="ed-close" class="h-display-lg">Dale a las buenas ideas educativas una mejor oportunidad de funcionar.</h2>
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<div class="prose"><p>Un producto todavía tiene que encajar con la institución. Una compra todavía tiene que funcionar para quienes la usan. Y una estrategia todavía tiene que sobrevivir a la realidad de la implementación.</p><p class="body-ink">Uniremos esas piezas, identificaremos qué merece atención y crearemos un camino más claro de la idea al uso real.</p></div>
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<div class="btn-row"><a class="btn btn-primary" href="/es/contact/">RESERVA TU DIAGNÓSTICO<span class="go"><svg class="flip" viewBox="0 0 16 16" fill="none" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" aria-hidden="true"><path d="M3 8h10M9 4l4 4-4 4" stroke-width="1.75"/></svg></span></a></div>
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<a class="brand" href="/es/" aria-label="Dylan Mazzei, inicio"><img class="logo-img" src="/assets/o2/logo.png" alt="" width="640" height="121"><svg class="logo-mark" viewBox="0 0 104 60" aria-hidden="true"><path fill="currentColor" fill-rule="evenodd" d="M9 4h55c10 0 13 7 9 14L58 46c-3 6-8 8-15 8.5L3 57zM21.5 15.5 18.3 45.8 40 44.5c4-.3 6-1.5 7.5-4.3l12-21.4c1.2-2.2.3-3.3-2-3.3z"/><path fill="#33b9ff" d="M24 59 102 1 91 52 72 54.5 79 33z"/><path fill="#8fdcff" d="M24 59 102 1 79 33z"/></svg><span class="brand-word">Dylan <b>Mazzei</b></span></a>
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<p>DYLAN MAZZEI | FUNDADOR Y OPERADOR</p>
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<h4>Explorar</h4>
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<li><a href="/es/portfolio/">Portafolio</a></li>
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<li><a href="/es/about/">Sobre mí</a></li>
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<li><a href="/es/press/">Prensa y medios</a></li>
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<li><a href="/es/contact/">Contacto</a></li>
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<h4>Consultoría</h4>
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<li><a href="/es/consulting/">Consultoría</a></li>
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<li><a href="/es/consulting/marketing/">Marketing y búsqueda con IA</a></li>
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<li><a href="/es/consulting/business-setup/">Creación de empresas</a></li>
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<li><a href="/es/consulting/business-optimization/">Optimización de negocios</a></li>
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<li><a href="/es/consulting/supply-chain/">Cadena de suministro</a></li>
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<li><a href="/es/consulting/cybersecurity/">Ciberseguridad</a></li>
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<li><a href="/es/consulting/education/">Educación</a></li>
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<li><a href="/es/consulting/fractional/">Liderazgo fraccional</a></li>
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<h4>Correo directo</h4>
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<li><a href="mailto:press@dylanmazzei.com">press@dylanmazzei.com</a></li>
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<span class="eyebrow">DÓNDE TRABAJO</span>
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<p class="places">Texas<i>•</i>Florida<i>•</i>Nueva York<i>•</i>Dubái</p>
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<small>© <span>2026</span> Dylan Mazzei</small>
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